Il DSL ovvero Disturbo Specifico del Linguaggio è una difficoltà che riguarda il 5-7% dei bambini
in età prescolare. Si manifesta in assenza di altri disturbi.

Si esprime attraverso il ritardo nella comparsa delle prime parole, nel mancato o alterato sviluppo
della competenza fonologica (sviluppo dei suoni del linguaggio), lessicale e talvolta
anche morfosintattica e pragmatica.

Spesso questi bambini faticano a raccontare, farsi capire e a sostenere una conversazione.

Individuare precocemente tale disturbo è indispensabile per prevenire difficoltà in ambito scolastico.